幼兒從經驗中,逐漸理解在主要照顧者身邊時生存是最安全的(有生理照顧與心理安撫);並開始和主要照顧者建立親密的依附關係,也從此階段開始出現我們常見的「認生」行為。而此時, 主要照顧者是否有辦法引導孩子,
除了相信“我們之間”的安全感, 還能相信“孩子與這個世界” 的安全感,因此孩子敢去探索、嘗試、冒險、鏈結,就是是否能有完整安全依附的重要關鍵。
而孩子在一歲之前,就是個可以被擺來擺去的寶寶,情緒反應也幾乎與生理需求相關,但孩子開始成為二足立姿動物之後,因為可以活動的範圍不但擴展,還成為了四度空間,更甚此時孩子的大腦也已經發展到“他的專屬個性‘愈發愈明確’”,
因此整個教養難度在此時,會呈現倍數型的提高。而此時,有辦法接住這個難題,還是被這難題壓倒,更是後續依附關係發展的重要關鍵。
因此我們建議媽媽於此時可以使用能有效為您辨識孩子屬性,提供您專屬教養專業的跳養APP。
註1:若幼兒認生的行為提早發生或過於強烈,請考量還有另外一個成因將導致孩子出現「認生」行為,而沒有被意識到。此成因稱為「感覺統合刺激不足」,可參考此連結:
我的孩子感覺統合失調了嗎?九大典型表現教你評估
註2:為什麼跳養可以幫助你快速引導孩子擁有安全依附