每一個你在孩子身上看到或感覺到的狀況或問題
其實都是一個引子
而且每一個彼此間都是環環相關的
因此如果我們有能力盤整孩子的每個狀況點
從中整合發現、理解孩子真正的樣貌和狀態
便能夠深度的了解孩子，甚至找出牽一髮動全身的關鍵因子
透過處理這些真正引發孩子狀況的關鍵因子（同個因子可能表面上看起來不同狀況），孩子當然能夠得到一個全面性的成長與改變。
是時候停止頭痛醫頭、腳痛醫腳的教養了。
而且若是不小心以為有醫好頭，但事實上是把問題更往深處推（類似服成藥結果狀況對發展來說是更糟點的概念），未來更是沈重難熬！
在孩子的黃金發展期，使用跳養準確分析，看見孩子在每個狀況下需要提升的能力點，給予孩子當下發展所需要的關鍵養分，為孩子創造一個全面性的提升與成長吧！
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