跳養介紹
ABOUT
跳養團隊
TEAM
精選文章
ARTICLE
使用評價
SUGGEST

幫助孩子玩出天賦的
10種玩具類型

為什麼兒童需要玩具？

兒童之所以需要玩具，是為了讓遊戲更順利地進行，不被物質條件所限制；而之所以需要遊戲，原因則相當多元，如追求快樂、感官運用、肢體運用、思考練習，或是與其他人互動等等。

而從天賦開發的角度來看，非刻意、無（課業）壓力的遊戲，確實較有利於孩子充分展現自己的特質，發揮優勢的能力，並形成有效的練習。
以下介紹10種玩具類型，第1到5種主要是探索天賦所在，對大多數天賦都能起到引領作用的類型；第6到10種則是探索天賦佔約20%，如果孩子具備相關天賦就會樂於持續投入，因此固定使用該種玩具，可以持續供給相關天賦的養分。

玩具類型推薦 1：
玩沙工具

玩具
  • 圓鏟子、尖鏟子、抹平鏟
  • 沙漏
  • 提壺
  • 水桶
玩法
  • 讓孩子盡情嘗試玩弄沙子。
  • 可以先讓孩子徒手試試，再嘗試用各種各種工具，體會箇中差異。
  • 可以搭配風、水等等。
推薦原因 1.藉由真實沙子帶來的顆粒感體會自然。
2.探索沙子會如何移動、分布。
3.培養創造力。
注意事項 1.請讓孩子碰到自然界真實的沙子，不要購買人造替代品！
2.不必拘泥於現成的、模組的工具，也不必拘泥於材質、品牌等等，重點是多樣化，讓孩子比較多元地嘗試。
3.若是在公園，玩完之後請引導孩子復原現場、收好工具。

玩具類型推薦 2：
黏土工具

玩具
  • 黏土。
  • 擀麵棍、壓麵條、披薩圓切刀與各式玩具菜刀。
玩法
  • 讓孩子任意對黏土進行滾動、拉扯、輕捏、重壓等等玩法。
  • 可搭配一些水。
  • 如有適合的鍋碗瓢盆，也可以讓孩子試試。
推薦原因 1.探索黏土在什麼情況下會黏會不黏、甚至乾澀龜裂怎麼樣可以雕、塑。
2.練習運用手指小肌肉。
3.培養創造力。
注意事項 1.優先挑選無毒的品牌。
2.不要指定作品的形式，以免限制孩子的發揮。
3.過程中請勿給予過多指示，保留孩子試誤的機會。
4.考慮到黏土具有黏性，以及下一次要繼續使用，不建議與灰塵、沙子混在一起玩。

玩具類型推薦 3：
各式水槍

玩具
  • 吸水水槍、背包水槍、長水槍
  • 泡泡水與各式泡泡工具
玩法
  • 可以與親朋好友互相噴射。
  • 單獨一人遊玩時，可以選用一些不怕濕不怕壞的東西當目標，如廢紙、鍋碗瓢盆等等。
推薦原因 1.感受水的溫度、力量、流動、分與合等等。
2.在玩水、玩泡泡中探索如何控制自己的力量。
3.感受遊戲過程中的刺激感。
注意事項 1.請先留意現場是否容許玩水、玩泡泡。
2.請勿使用無法正常使用的水槍，如不能裝水、不能噴射的，以免影響遊戲體驗。

玩具類型推薦 4：
繪畫工具

玩具
  • 各式水彩筆與刷子、油漆滾筒。
  • 各式顏料。
  • 允許孩子畫上去的東西，如紙、紙箱、瓶瓶罐罐等等。
玩法
  • 讓孩子盡情的塗鴉。
  • 可以酌情用樹枝、樹葉等等自然物品，作為輔助工具。
  • 如果孩子已經非常擅長使用一般的繪畫工具，可以酌情挑戰無工具的繪畫，如嘗試用樹汁、泥土等物。
推薦原因 1.探索顏色、形狀、大小、質地等等的變化。
2.練習運用手指小肌肉。
3.培養創造力。
注意事項 1.請先界定清楚可以讓孩子恣意揮灑的繪畫區域。
2.對於孩子的作品，大人務必只能看，不能幫孩子畫！
3.不要指定作品的樣子，以免限制孩子的發揮。
4.過程中請勿給予過多指示，保留孩子試誤的機會。

玩具類型推薦 5：
紙箱工具

玩具
  • 可以任意處置的紙箱
  • 膠帶，或膠水、白膠等等。
  • 安全切割鋸子
玩法
  • 透過分割、黏貼，做出一個藝術作品。
  • 也可以自製像是彈珠台之類的玩具。
推薦原因 1.探索讓紙箱變形、定型的方法。
2.練習運用手指小肌肉。
3.培養創造力。
注意事項 1.大人千萬不要全程代勞，且做出無法再製的作品。
2.準確並非重點，發揮創意才是重點，所以直尺、圓規、三角板、量角器之類雖不禁止，但也並非必須品。

玩具類型推薦 6：
可建構玩具

玩具
  • 泡棉積木、kapla、樂高各式各樣的積木
玩法
  • 讓孩子嘗試蓋各種東西。
推薦原因 1.探索重心、分與合等等建築原理。
2.練習運用手指小肌肉。
3.培養創造力。
4.培養耐挫力。
注意事項 1.不要指定作品的形式，以免限制孩子的發揮。
2.過程中請勿給予過多指示，保留孩子試誤的機會。
3.遊戲結束後，引導孩子收齊積木。

玩具類型推薦 7：
扮裝玩具

玩具
  • 可供角色扮演的衣物、配件。
玩法
  • 讓孩子扮演一些角色，如戰士、海盜、公主、王子、醫生、護士等等。
  • 如果是現成的道具，可引導孩子對角色進行設定，或設定劇情。
  • 如果是比較熟悉這種遊戲的孩子，可以酌情挑戰，藉由布料、紙張等等物品自製扮裝玩具。
推薦原因 1.探索塑造自我形象的方法。
2.滿足情緒需求或人際需求。
3.培養想像力。
注意事項 1.請引導孩子把焦點放在角色設定或劇情設定上，重點並不在於道具本身。
2.大人不要急著以善惡標準來看孩子所扮演的角色、劇情，而是在孩子充分發揮想像力之後，再酌情引導孩子覺察自己為什麼這麼想。

玩具類型推薦 8：
bling bling 玩具

玩具
  • 各種閃亮亮、王公貴族、珍禽異獸、浮誇類型的玩具。
玩法
  • 讓孩子設法展現好看的造型。
  • 若需要扮演一些角色才好進行，可以結合扮裝玩具一起玩。
推薦原因 1.探索塑造自我形象的方法。
2.滿足情緒需求或人際需求。
3.培養美感。
4.培養想像力。
注意事項 1.這不是炫富的遊戲，重點是在上述的自我形象、美感等等，所以不要讓孩子過於執著於道具本身，而是引導孩子思考自己想要的是什麼感覺。
2.大人不要急著以善惡、美醜標準來看孩子所展現的造型，而是在孩子充分發揮想像力之後，再酌情引導孩子覺察自己為什麼這麼想。

玩具類型推薦 9：
佈景玩具

玩具
  • 可以布置成某個場景的玩具、配件，例如小老鼠的家、小車車的家等等。
玩法
  • 讓孩子佈置出他設想場景。
  • 可以酌情設定劇情。
  • 如果是比較熟悉這種遊戲的孩子，可以酌情挑戰，藉由紙箱、寶特瓶等等物品自製佈景玩具。
推薦原因 1.探索各種素材組合的方式。
2.培養創造力。
3.培養想像力。
注意事項 1.請引導孩子把焦點放在場景設定或劇情設定上，重點並不在於道具本身。
2.不要指定作品的形式，以免限制孩子的發揮。
3.過程中請勿給予過多指示，保留孩子試誤的機會。

玩具類型推薦 10：
球類玩具

玩具
  • 各種大球、中球、小球。
  • 各種可以彈跳的球、不可彈跳的球、硬球、軟球、綿綿球。
玩法
  • 可以與親朋好友一起丟、傳。
  • 單獨一人遊玩時，可以選用一些不怕壞的東西當目標，如其他球、用不到的紙箱、水泥牆等等。
推薦原因 1.感受球的碰觸、撞擊等等感覺。
2.在玩球中探索如何控制自己的力量。
3.感受遊戲過程中的刺激感。
注意事項 1.請先留意現場是否容許玩球。
2.遊戲之前，請先確認找到的球是否符合預期，如想要彈跳的球是否真的能彈、要砸人的球是否真的低殺傷力。

有了玩具之後⋯⋯

好不容易幫孩子準備了上述玩具，家長不但要注意孩子的使用情況，更需要留意照看過程中，怎麼做才無害於孩子的天賦發展。
常見的情況，如追求玩具的外觀或品牌、全程幫孩子完成、指定孩子只能用一種遊戲方式等等，這些做法通常會過度限制孩子的探索空間，自然難以發掘、培養孩子的優勢能力。
家長可以參考上列玩具後，觀察孩子特別喜歡投入哪一種類型，在能保障安全、不過度干涉的前提下，家長可以跟孩子共同開發更多更有趣、屬於自己的遊戲與玩具，既給孩子美好的回憶，也讓孩子的能力穩健地成長。
延伸閱讀：
7+7種居家親子遊戲推薦 孩子在家不無聊
附錄：攀爬
各式攀爬對孩子的天賦發展而言非常重要，但因不是玩具，所以沒有列在本文中，而是列在全文最後。
請家長避免直接把孩子抱上目標點、全程撐住讓孩子完全不會出意外，最後再抱下來，因為這自主攀爬才有助於孩子的肢體協調、練習大肌肉，以及設定目標等等。

楊鈺瑩 教養諮詢專家&全台獨創教養APP創辦人

閱讀更多 >
其它好文推薦
笛飛兒EQ教育版權所有 © 2022