主要照顧者不穩定的情緒和讓孩子摸不著頭緒的情緒反應,容易讓孩子對主要照顧者感到不安全,反之,當主要照顧者有能力調適自己的情緒不爆衝,則孩子也較能與主要照顧者鏈結安全依附。
此外,主要照顧者在跟孩子相處的過程中,能講清楚規則背後的原因,而非隨心所致的指揮孩子,甚至出現教養矛盾(舉例:告訴孩子水很危險不要玩水,但看到大家都在游泳的時候又說孩子連跳進去都不敢跳沒有擔當),這將導致孩子無所適從。主要照顧者若能清楚知道自己的教養目標,並能清楚的表達自己對孩子的期待,將會讓孩子感到踏實並感到安全。台灣研發的
跳養教養諮詢顧問app能幫助教養者勾勒清晰適合孩子的個別性教養目標,幫助家長在教養孩子的過程中,不迷失;家長不迷失,孩子也較穩定;有助於形成安全型依附。