適合年齡 | 8個月 - 2.5歲 |
學習目的 | 藉由食物的變化和顏色,提升孩子多元的觸覺經驗(減敏感)並增加孩子對食物多元的接受度。 |
製作難易度 | ★★★☆☆ |
所需材料 |
1.乾淨的餐墊 2.地墊 3.大約5-6種不同顏色或特色的食物,例如:熟玉米筍或玉米、火龍果、生紅蘿蔔、生西洋芹、溫溫的飯糰、蹦米香、水煮雞柳條、番茄、檸檬片…… |
教具做法 |
1.先將活動所需的情境準備好,已防食物飛到教養者會收的很崩潰的地方。 2.將食物準備妥當,並清洗乾淨或煮熟。 3.食物就是教具。 |
教具用法 |
1.一次給一種食物。 2.教養者在一旁描述孩子在探索時所感受到的感受,像是:「這是玉米,咬起來硬硬的,拿起來也是硬硬的。」、「哇!火龍果是紅色的,一戳就爛掉了!這是爛爛的感覺。」 3.每個食物可以體驗3-5分鐘,視孩子可專注的時間限制而訂。 4.此年紀的孩子專注度不深,故不需要此時要求孩子拉長專注力,以避免孩子對於活動失去興趣,後續更加抗拒。 |
跳養提醒 |
1.食物大多是大自然的產物,也是孩子會一輩子相處的東西,所以透過和食物相處,幫助孩子從中獲得大自然給人的感受和提升孩子對事物的認識。 2.感謝這些食物給孩子的幫助和體驗,這是以教育目的所做的食物較具,切勿以為該活動屬於浪費食物的範疇,成年人在購物與食物浪費遠遠超過嬰幼兒所浪費的程度。 |
適合年齡 | 2-4歲 |
學習目的 | 認識形狀和發現生活中的形狀。 |
製作難易度 | ★★☆☆☆ |
所需材料 |
1.剪刀 2.剪出各種形狀的硬紙板 3.筆 4.相機(手機也可以) |
教具做法 |
1.可選擇硬紙板或色紙,剪出不同的形狀,例如:正方形、長方形、三角形、圓形、橢圓形、梯形、長條型、星型、直角三角形…… 2.拿出一張更大的海報紙,將形狀擺放在海報紙上,作為活動中收集形狀的集合地。 |
教具用法 |
1.先帶著孩子用手指頭感覺形狀的邊角,並朗誦一次這個形狀的名稱。 2.請孩子帶著該形狀去家中尋找相同的形狀物件,例如:「冰箱是長方形的、紗窗上的小孔是正方形的」,孩子在尋找的時候,可以將情境塑造成家中藏了很多形狀精靈,要孩子去找找看。 3.將找到的形狀物品直接畫在海報紙上或由家長協助拍照下來並洗出來貼在海報上,成為孩子今日活動的成果紀錄。 4.此過程孩子會在尋找和辨識中深刻內化不同形狀的樣子以及體驗生活中的形狀樂趣。 |
跳養提醒 |
1.此活動除了帶孩子認識形狀以外,還能提升孩子探索的動機,並透過教具和真實經驗結合,是非常好的教育活動。 2.此活動有趣的地方在於孩子在未知中發現答案,故家長需給予鼓勵更勝於告知孩子還有什麼東西是什麼形狀。 |
適合年齡 | 1.5歲-3歲 |
學習目的 | 讓孩子辨識重量,感受物理變化的感覺 |
製作難易度 | ★☆☆☆☆ |
所需材料 |
1.裝滿水的澡盆 2.準備一個裝滿空氣的保特瓶 3.底部戳了5-6個小洞的紙杯,以及完好正常的紙杯 4.一個塑膠湯匙 5.一個蛤蠣殼(可有可無) 6.中空的紙杯(底部已經切掉) 7.一個小型塑膠袋 |
教具做法 | 1.準備好以上用具即可 |
教具用法 |
1.此活動適合在洗澡時進行。 2.將以上教具輪流使用,讓孩子感覺使用時水重量的變化。 |
跳養提醒 |
1.此活動除了讓孩子體驗重量變化外,水也是增加孩子刺激、緩和情緒很重要的媒介唷! 2.推薦在洗澡的時候玩,讓孩子更喜歡洗澡、並熟捻水性。 |
適合年齡 | 3-5歲 |
學習目的 | 為未來握筆之小肌肉做準備、奠定數數基礎。 |
製作難易度 | ★★☆☆☆ |
所需材料 |
1.酌量準備過期的綠豆、紅豆、黃豆、皇帝豆(生的即可)。 2.無毒黏土 |
教具做法 | 準備以上材料即可。 |
教具用法 |
1.讓孩子將豆類視為包餃子的內餡、將黏土視為水餃皮。 2.全程不可使用任何黏土器具(需讓孩子不停用小肌肉拿豆類和戳揉黏土)。 3.給孩子包餃子的指令,如:「客人點了一個五顆紅豆餡的餃子兩顆」、「客人要三顆餃子,每個餃子裡面都包了兩顆綠豆一顆皇帝豆」 |
跳養提醒 | 1.此活動除了小肌肉的練習外,甚至加入數學和加法的概念;以輕鬆生活化的方式進行,增加孩子的學習動機。 |
適合年齡 | 2-5歲 |
學習目的 | 練習大肌肉活動、結合動物認識。 |
製作難易度 | ★★★☆☆ |
所需材料 |
1.手機或音響 2.動物圖卡 |
教具做法 |
1.收集動物的叫聲。 2.製作叫聲相對應的動物圖卡或影像。 |
教具用法 |
1.先帶孩子連結動物圖卡和該動物的叫聲。 2.連結好後請孩子聽動物聲音,猜猜看是哪一個動物。 3.接著當孩子聽到動物聲音後,需要辨識出該動物的聲音並做出該動物的身體動作,10秒鐘。 |
跳養提醒 | 1.該活動重點在讓孩子模仿動物的行為和肢體動作,達到大肢體運動的效果。 |
適合年齡 | 3-5歲 |
學習目的 | 練習專注力和理解鹽巴和冰塊的作用。 |
製作難易度 | ★★★☆☆ |
所需材料 |
1.鹽巴 2.棉線 3.竹筷兩根 4.冰塊一包 5.實驗盆 |
教具做法 |
1.準備好以上器具。 2.將一條棉線綁在竹筷的一端(像是釣魚竿)。 3.將冰塊撒在實驗盆裡。 |
教具用法 |
1.先讓孩子嘗嘗鹽巴的味道。 2.給孩子一顆冰塊握在手裡面,若冰塊為自製冰塊,可以讓孩子嘗嘗冰塊的口感和溫度。 3.邀請孩子把棉線的另外一端放在冰塊上面並且撒上鹽,則棉線可以把冰塊釣起來。(此為鹽的吸熱作用,在碰到冰後快速融化,以至於將棉線與冰塊黏在一起。) |
跳養提醒 |
1.該活動重點在讓孩子看見物理實驗的反應,增加新鮮感。 2.在釣冰塊的同時練習耐心與毅力。 |