笛飛兒真實經驗棒小孩
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2017高EQ銀質獎-承叡
承叡,你很難不在人群中注意到他的身影。

在同儕中獲得極高的認同度、高人際魅力及絕佳的問題解決能力。

具備這些優勢條件的孩子,我們很難想像眼前還會有什麼困難,能讓承叡感到棘手、挫敗、委屈。然而老天開的人生功課,是任誰也躲不掉的……



遊戲中,承叡三番兩次地被另一組嚴重干擾,導致他們錯失了最佳機會,整組分數成為班上吊車尾。承叡驚覺這根本不公平,於是他試著溝通、協調、改變……但對方依然故我,毫不認錯與妥協。當下,承叡決定還以顏色並捍衛自己的組別,以其人之道還治其人之身。

不料,承叡意外地「踢到鐵板」,他在毫無預警的狀況下,被對方一個大塊頭壓制在地上!



承叡肩負團隊殊榮及個人自尊心,面對對方如此極度的挑釁與無法溝通,若不握起拳頭向前迎戰、奮力一搏,就是換得一輩子小孬孬的稱號……這兩難的情境(承叡的身形屬於敏捷嬌小),考驗著承叡的抉擇。

此時,承叡撐著疼痛的部位,臉上掛著眼淚鼻涕,掩不住意外帶來的恐懼與憤怒,堅定地朝向那個孩子走去,強烈訴說這一切的不公平。



承叡一字一句地陳述他的主張,不願因疼痛而退卻、為眼前的悶虧做出不合理的讓步,也沒有陷入男性文化的陷阱,假裝和武裝自己;而是坦承自己受傷的心境,不隱藏、不掩飾、不逃避,且堅定地要對方為這些不合理的行徑道歉。在承叡展現毫不畏懼的態度與神情下,對方原本強悍、高高在上的姿態,竟轟然瓦解了!



老天爺總愛出難題,不斷變形的困頓就來到跟前,其實學習的本質不變:接納、不遮掩。承叡很厲害的是他突破了自己,更值得佩服的是他運用高EQ能力與格局,讓他在看似二選一的選擇中創造出第三種選擇!



笛老師想對承叡說的話:

承叡:恭喜你,昨天的你,成就今天的你;今天的你,也將成就未來的你。你已經幫自己培養出優秀的價值、信念與能力。請理解:當你能勇敢為自己而活、勇敢夢想、勇敢負責、勇敢迷網、勇敢感受……這各式各樣的經驗,也將餵養出更精彩、更以自己為傲的承叡。

親愛的,請勇於檢視自己,把力氣花在能讓你以自己為傲的地方,好嗎?



爸爸媽媽想對承叡說:

這一年承叡又更不一樣!現在更能走進人群,與之前害怕的同學自在相處,變成朋友。學校裡,生活上很多事情已經難不倒你。看到你的自信,我們很放心。接下來的道路,希望能用你的好能力,繼續探索並做最棒的自己!



EQ小英雄-成長事蹟

◎從觀察的角色轉變為代表團體發聲的發話者。

◎從面對人際問題總是抱怨,轉變為主動積極、與同伴協商找到多贏解法的協調專家。

◎從容易被強烈情緒淹沒、陷入自己的世界,轉變成能自在表達情緒、勇於面對與解決自己與他人情緒的EQ高手。